La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación” ofrece información actualizada sobre los pueblos indígenas que habitan en el país, tomando en cuenta los entramados históricos, sociales, culturales y educativos en los que se insertan. Los fascículos contemplan las situaciones interculturales e interétnicas que involucran a los pueblos originarios en la Argentina a fin de desandar silencios e invisibilizaciones en pos del diálogo y el debate. Asimismo, los textos exploran el uso de las lenguas y los registros de habla que se presentan en las comunidades. Por último, la serie contribuye a la elaboración de estrategias y recursos didácticos para fomentar la interculturalidad en el aula y brindar ejemplos actuales de experiencias de educación intercultural bilingüe.

Para descargar los fascículos en PDF:

1.Pueblos indígenas en la Argentina : interculturalidad, educación y diferencias: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110437/Fasc%c3%adculo-01-Pueblos-ind%c3%adgenas-en-la-Argentina-interculturalidad-educaci%c3%b3n-y-diferencias.pdf?sequence=1

2.Guaraníes, chanés y tapietes del norte argentino. Construyendo el “ñande reko” para el futuro: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110417/fasci02%20111016%20webok.pdf?sequence=1


3.El pueblo kolla de Salta. Entre las nubes y las yungas: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110418/fasci03%20171016%20webok.pdf?sequence=1

4.Iguales pero diferentes: uniendo lo propio con lo ajeno: el pueblo wichí en la actualidad: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110432/El-pueblo-wich%c3%ad-en-la-actualidad.pdf?sequence=1

5.Indígenas en clave urbana intercultural en el Conurbano y La Plata:
http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110419/fasci05%20191016%20webok.pdf?sequence=1

6.Kollas de Jujuy. Un pueblo, muchos pueblos: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110420/fasci06c%20191016%20webok.pdf?sequence=1

8.Mbya-guaraní. Yma roiko porã ve “antes vivíamos muy bien”: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110436/Fasc%c3%adculo-8-Mbya-guaran%c3%ad-Yma-roiko-por%c3%a3-ve-antes-viv%c3%adamos-muy-bien.pdf?sequence=1

9.“No estamos extinguidos”: memorias, presencia y proyectos de los pueblos originarios de Cuyo: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110438/Fasc%c3%adculo-09-No%20estamos%20extinguidos-memorias-presencia-y-proyectos-de-los-pueblos-originarios.pdf?sequence=1

10.Volver al futuro, Rankülches en el centro de la Argentina: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110416/fasci10%20241016%20webok.pdf?sequence=1

11.Educación Intercultural Bilingüe en Chaco: Toba/Qom y Wichí: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110421/fasci11%20191016%20web.pdf?sequence=1

12.Tehuelches y selk’nam (Santa Cruz y Tierra del Fuego): no desaparecimos: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110442/Fasciculo-12-Tehuelches-y-selk%e2%80%99nam-%28Santa-Cruz-y-Tierra-del-Fuego%29-no-desaparecimos.pdf?sequence=1

13.El pueblo mapuce en Neuquén: ancestralidad, vigencia y proyección: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110439/Fasc%c3%adculo-13-El-pueblo-mapuce-en-Neuqu%c3%a9n-ancestralidad-vigencia-y-proyecci%c3%b3n.pdf?sequence=1

14.Pueblos indígenas en Santiago del Estero y Córdoba: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110422/fasci14%20191016%20webok.pdf?sequence=1

15.La lengua quichua y el guaraní correntino: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110440/Fasc%c3%adculo-15-La-lengua-quichua-y-el-guaran%c3%ad-correntino.pdf?sequence=1

16.Qom (tobas) y moqoit (mocovíes). Antiguas y nuevas andanzas por el Gran Chaco: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110441/Fasc%c3%adculo-16-Qom-%28tobas%29-y-moqoit-%28mocov%c3%ades%29-Antiguas-y-nuevas-andanzas-por-el-Gran-Chaco.pdf?sequence=1

18.Cultura, historia y presente del pueblo mapuche y mapuche-tehuelche en en Río Negro, Chubut y Buenos Aires: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/110444/fasc%c3%adculo%2018%20web.pdf?sequence=1

Aprendamos aonek’o ’a’yen recupera la lengua del Pueblo Tehuelche Meridional. Este libro tiene como propósitos acompañar a las comunidades de este pueblo en el proceso de visibilidad y de recuperación lingüística y dotar a las instituciones educativas de toda la provincia de un nuevo recurso bibliográfico para fortalecer la implicancia pedagógica de la EIB en las trayectorias escolares de sus destinatarios.

http://www.chubut.edu.ar/descargas/recursos/EIB/Aprendamos_Aonekoayen.pdf

La Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe de Chubut elaboró y publicó secuencias didácticas de los niveles primarios y secundario  para trabajar la "Semana de los Pueblos Originarios". A continuación se presentan los enlaces para su descarga.

http://www.chubut.edu.ar/descargas/recursos/EIB/propuestas_didacticas_semana_de_los_pueblos_originarios_inicial2.pdf

http://www.chubut.edu.ar/descargas/recursos/EIB/propuestas_didacticas_semana_de_los_pueblos_originarios_primaria.pdf