En un recorrido por países como Brasil, Cuba, México y Guatemala, entre otros, Explora. América Latina ofrece un pantallazo de la realidad sociopolítica latinoamericana. Sociedades, culturas, historia, personalidades y tradiciones conforman la agenda de los grandes temas de nuestro continente.
Zamba viaja en la máquina que explora todo para conocer las diferentes costumbres, creencias, e historias sobre los diversos pueblos originarios de América Latina. A través de sus protagonistas, aprendemos los diferentes modos de vida que caracterizaban a cada una de estas comunidades. Historias maravillosas, leyendas apasionantes y paisajes asombrosos.
Este es un proyecto integral educativo
que forma parte del Programa de Educación Comunitaria Indígena para el
Desarrollo Autónomo (ECIDEA). Actualmente se atienden 13 centros de
educación preescolar y 17 escuelas de educación primaria, ubicadas en 17
comunidades pertenecientes a los municipios de Ocosingo, Chilón y
Citalá, en el estado de Chiapas, México. El proyecto señala a la educación como
un derecho fundamental de todos los pueblos, debe ser integral,
incluyendo pensamiento, corazón y manos, toda vez que permita la
construcción personal y colectiva del conocimiento para la práctica, la
solución de problemas y el desarrollo de la vida comunitaria
Serie de Tv basada en los cuentos premiados en los “Concursos de Cuentos
para Chicos y Chicas ¿Quién apaga las Estrellas?” Organizado por el
ECUNHI. Producida por PAKAPAKA y realizada por la PRODUCTORA LA CASA DEL
ARBOL Idea y Dirección: Esteban Gaggino Para ver el video:https://youtu.be/oi4mTQGjUJs
La denominada "conquista del desierto" fue un episodio muy complejo de
nuestra historia. Distintas voces sobre un tema que genera variados y
apasionantes debates.
Nos situamos en el año 1810. Año de la Revolución de Mayo. Las comunidades
originarias, los afrodescendientes, los mestizos y los pobres formaban
lo que se denominaba el "bajo pueblo". Una introducción a la historia de
estos sectores populares -la mayoría de la población de esa época- para
saber que nuestro pasado no fue solo producto de la acción de un
pequeño grupo, sino de una experiencia colectiva.
Parte de la serie Bajo Pueblo
"Ofrendo este trabajo al público en general pero en especial a los mas
chiquititos en nombre de los pueblos ancestrales". Mariana Carrizo (intérprete)
Doña Ubenza, es la canción con la que se iza la bandera de la mujer originaria.
Cuenta Mariana “Doña Ubenza vive en todas las mujeres de esta tierra.
Era una mujer de la puna de salteña; pastora, hilandera, tejedora,
trabajadora de la sal, lavandera entre otros oficios que desempeñaba
para criar a sus hijo. Lavaba la ropa en las vertientes, en los pocitos
de agua de deshielo, mientras alegre iba cantando coplas que cortaban el
frío y la dureza de la suerte de su raza.”
Dice Chacho
Echenique, el autor de este tema, que cuando era niño su madre fue
maestra de escuela y Doña Ubenza cuidaba de él “Nunca más vi una sonrisa
tan bonita como la de ella. Era rebosante, tan blanca e inmensa como
los salares que estaban a nuestros pies”
Mariana Carrizo interpreta "Doña Ubenza" - L y M de Chacho Echenique. CD- Coplas de Sangre
con el acompañamiento musical de Chumpy Cardozo en guitarra-
Charango: Omar Herrera - Bajo: Juanjo Velasquez - Bandoneon: Clavito Riera -
Percusión Alejandro Tula -
Vientos Andinos:
Erke y Toyos: Chino Carrillo
Zampoñas: Daniel D'Amico
Lengua: Avá guaraní
La colección “Con nuestra voz” reúne textos escritos en 19 universos lingüístico-culturales, representados en diferentes lenguas indígenas y en castellano por alumnos, alumnas, docentes y miembros de pueblos originarios de unas 120 escuelas de todo el país.
Lengua: Mapuche
La colección “Con nuestra voz” reúne textos escritos en 19 universos lingüístico-culturales, representados en diferentes lenguas indígenas y en castellano por alumnos, alumnas, docentes y miembros de pueblos originarios de unas 120 escuelas de todo el país.
Lengua: Mapuche
La colección “Con nuestra voz” reúne textos escritos en 19 universos lingüístico-culturales, representados en diferentes lenguas indígenas y en castellano por alumnos, alumnas, docentes y miembros de pueblos originarios de unas 120 escuelas de todo el país.
El Ministerio de Educación de la Nación a través de la Subsecretaria de
Equidad y Calidad Educativa, en el marco de la coordinación del Área de
Inclusión Democrática en las Escuelas, y en trabajo conjunto con el
Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo
(INADI), presentan la campaña "La escuela contra el racismo".
En esta se distribuyeron 100.000 materiales de lectura en 20.000
escuelas secundarias de nuestro país, compartimos con Uds. aquí las
versiones digitales.
Este corto de cine animado es el resultado del trabajo de alumnos, Talleristas de CAJ, docentes y directivos del BOP N° 111 Tekoa Fortín Mbororé
Durante el gobierno de Bernardino
Rivadavia (1826-1827) el ejército avanzó sobre el territorio que
ocupaban los pueblos originarios y exterminó a un sinnúmero de
ranqueles. El oficial Rauch —que había sido contratado para tal fin— fue
emboscado por Arbolito en El combate de las vizcacheras.
Este material es parte de la colección EduClips: videos interactivos para repasar y poner a prueba tus conocimientos de
Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Después de mirarlos, resolvé las
actividades y revisá tus respuestas.
«Trabajamos para romper el “destino manifiesto” que algunos auguran para nuestros chicos, y la herramienta fundamental y maravillosa para hacerlo es la educación».
Para analizar la historia de la efeméride del 12 de octubre, sus intenciones y las resignificaciones llevadas a cabo por los pueblos indígenas respecto a esta fecha, proponemos ver la entrevista al antropólogo Carlos Masotta:
Así mismo es importante conocer cómo viven e interpretan el 12 de octubre los pueblos indígenas. Proponemos la entrevista a Luis Eduardo Pincén, miembro del Consejo Educativo Autónomo de Pueblos Indígenas (CEAPI):
Finalmente, recomendamos ver el especial de Canal Ecuentro: "Especiales Historia de un país Argentina siglo XX. Efemérides - Especial Día del Respeto a la Diversidad Cultural"
Dos chicos jujeños visitan a una experta en sikus. Con ella aprenden
sobre la historia del instrumento y, de paso, cómo armar uno.
Videoclip realizado para la difusión del programa PEVWVN VLKANTV MEW, Cantos para ver, impulsado por el Museo Mapuche de Cañete para aprender la lengua mapuche a través del canto.
El espacio que reúne los contenidos y propuestas para el aula intercultural en el marco de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe.
