Los tobas

Esta secuencia busca que los estudiantes expandan su mirada sobre los pueblos originarios a partir de un enfoque que pone en valor la diversidad cultural, a la vez que cuestiona la desigualdad. La idea es poner en cuestión miradas que tendieron a esencializar y congelar las identidades indígenas reflexionando sobre su carácter dinámico al acercarse a sus realidades desde la actualidad, principalmente a partir del abordaje de las migraciones de los tobas desde el Chaco hacia los centros urbanos. El objetivo es que luego ellos puedan reconstruir diferentes dimensiones del proceso de colonización a partir de una reflexión que tome en cuenta la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios.

Para ver el material: http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=90145
 Imagen: http://pueblosoriginarios.encuentro.gov.ar/