De acuerdo con la ley y su normativa, los niveles de educación Inicial, Primaria y Secundaria deben garantizar a todos los pueblos originarios que habitan en el territorio nacional el derecho constitucional a acceder a una educación que contribuya a preservar su identidad étnica, su lengua, su cosmovisión y su cultura. En esta secuencia se conocerán las disposiciones de la Ley de Educación Nacional sobre la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe.
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Imagen: Complejo Educativo Bilingüe Intercultural Consejo Nam Qom, provincia de Chaco